doc. RNDr. Peter Demkanin, PhD.
professor
Katedra didaktiky matematiky, fyziky a informatiky
Faculty of Mathematics, Physics and Informatics
Comenius University Bratislava
Mlynská dolina F1
842 48 Bratislava
Slovakia
asistent
Národné centrum pre digit. transf. vzd.
Faculty of Natural Sciences
Comenius University Bratislava
Selected publications
- Using LLM to Identify Pillars of the Mind Within Physics Learning Materials, Červeňová, Daša, Demkanin, Peter (Korešpondenčný autor) DOI 10.3390/digital5040047. – SCO ; WOS CC OA. In: Digital Bazilej (Švajčiarsko) : Multidisciplinary Digital Publishing Institute. – ISSN (online) 2673-6470. – Roč. 5, č. 4 (2025), art. no. 47, s. 1-12 Scimago - Q2 (3 ohlasy)
- Application of selected models of mind in theories of physics education (2025) Demkanin, Peter - Červeňová, Daša - Sands, David DOI 10.33225/jbse/25.24.1117. – SCO ; OA ; WOS CC ; SSCI. In: Journal of Baltic Science Education – Šiauliai (Litva) : Scientific Methodical Center. – ISSN 1648-3898. – ISSN (online) 2538-7138. – Roč. 24, č. 6 (2025), s. 1117-1131 Scimago - Education - Q2 (2 ohlasy)
- The Development of Experimental Skills, the Role of Digital Technologies and Multimedia in Physics Teacher Education Demkanin, Peter (70%) - Sands, David (30%). [OV 010 Pedagogické vedy - OV 091 Fyzika]. DOI 10.1007/978-3-031-44312-1_5. SCO. In: / Physics Teacher Education : More About What Matters 1. vyd. Cham (Švajčiarsko) : Springer Nature, 2023. (6 ohlasov RG)
- Fyzika pre 2. ročník gymnázia a 6. ročník gymnázia s osemročným štúdiom Peter Demkanin 85%... [et al.], 3. vyd.: Prievidza: Združenie EDUCO, 2021
- Demkanin, P. (2022). Scaffolding in a Fine-Grained Framework—Preparation of Physics Teachers for the Use of Sensors in Physics Experiments Planned by Pupils. In: Borg Marks, J., Galea, P., Gatt, S., Sands, D. (eds) Physics Teacher Education. Challenges in Physics Education. Springer Nature, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-031-06193-6_16 SCO (8 ohlasov RG)
Timetable
| Day | Time | Room | Form | Course | Lecturers | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Mon | 08:10 - 09:40 | F1-149 | Seminar | 2-UFY-237 | Dizajn materiálov pre fyzikálne vzdelávanie | P. Demkanin | |
| Mon | 09:50 - 11:20 | F2-126 | Lecture | 2-UFY-205 | Súčasné trendy v didaktike fyziky | T. Kozánek Kiss, P. Demkanin | |
| Mon | 11:30 - 13:00 | F2-126 | Lecture | 1-UFY-220 | Úvod do školských pokusov | P. Demkanin, D. Červeňová | |
| Tue | 10:40 - 12:55 | F1-149 | Course | 3-FVF-022 | Dizajn fyzikálnej časti prírodovedného kurikula | P. Demkanin | |
| Wed | 08:10 - 09:40 | B1-320 | Lecture | 1-KXX-006 | Základy fyziky (1) | P. Demkanin | |
| Wed | 08:10 - 09:40 | B1-320 | Lecture | N-bCXX-003 | Základy fyziky (1) | P. Demkanin | |
| Thu | 08:10 - 09:40 | F1-149 | Tutorial | 1-UFY-220 | Úvod do školských pokusov | P. Demkanin, D. Červeňová | |
| Thu | 09:50 - 11:20 | F1-151 | Tutorial | 2-UFY-205 | Súčasné trendy v didaktike fyziky | T. Kozánek Kiss, P. Demkanin | |
| Thu | 11:30 - 13:00 | F1-149 | Seminar | 2-UXX-105 | Počítačové modelovanie a meranie z pohľadu edukačnej psychológie | P. Demkanin | |